【2017高考】名师点评天津高考作文:在成长中感

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  • 发表时间:2019-05-06

【2017高考】名师点评天津高考作文:在成长中感悟人生,每位长辈都是一部书

央视网报来源:央视网 2017年06月07日 18:09

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  央视网消息(记者 郭城)6月7日,2017年天津市高考语文作文题出炉后,引起了社会各界的广泛关注。

  天津今年高考作文为:根据一段“我们在长辈的环绕下成长,自以为了解他们,其实每一位长辈都是一部厚书,一旦重新打开,就会读到人生的事理,读到传统的积淀,读到时代的记忆,还可以读出我们自己,读出我们成长时他们的成长与成熟,读出我们和他们之间认知上的共识或分歧……”文字材料,要求考生结合自己的生活阅历深入思考,围绕“重读长辈这部书”写一篇自选角度、自拟标题、文体不限(诗歌除外)、不少于800字的作文。

  打开长辈这本书,感悟精神的力量

  天津市新华中学高中语文组组长、高级教师张晨在接受央视网记者采访时表示,这次高考作文围绕“重读长辈这本书”展开,看似审题难度不大,其实却是一篇引发年轻学生反思与深省的话题作文。

  通过材料“读到人生的事理,读到传统的积淀,读到时代的记忆,还可以读出我们自己”等内容,反映出作文题立意角度丰富,使每位考生有话可说。考生结合自身的成长经历,引发思考、增强认识并抒发情感。学生可以回忆在长辈们日积月累的影响下,读到了什么,读懂了多少,乃至传承了哪些传统的美德、精神的力量,包括宝贵的经验与教训。或者说,除了关注自身成长的烦恼之外,即将或已满18岁的高中生们是否能接受长辈对他们点滴的启迪,进而产生思辨,甚至是人生的感悟。

  张晨说,考生不妨写一写自己长辈的难忘经历或共同的挫折与收获,通过与长辈传承者的交流,作为继承者的年轻一代,是否产生了警醒、引发了思考,开始重新看待家庭长辈、身边生活和大千世界,进而认识自我、塑造自我、提升自我。

  在教学实践中,张晨发现当前不少高中生往往关注自我多,关心他人少,不仅缺乏与长辈主动交流的积极性,而且对传统文化、社会发展等方面的关注度普遍较低。但是对这些即将从青少年步入成年人行列的高中生来说,从校园到社会,从课本到实践,长辈们始终是他们一本读不完的书,无论是只言片语的潜移默化,还是家风家传的模范榜样。

  在成长中感悟人生,每位长辈都是一部书

  天津市南开中学语文学科主管、高级教师王蕊接受记者采访时表示,结合作文题目而言,重读长辈这部书,这部书具体指的是什么?表面上看是书,但书背后所承载的精神和家风等,又是抽象的。所以,一定要选准角度写作。这部书可能是人生哲理,也可能是传统积淀、时代印记,或相互对话、体会成长。关键点是“重读”和读到的真谛,即“悟”到之理。文章应该体现言之有“悟”,小角度、深挖掘,谈出“真情心意”。重在自身的“独到”与“读到”。

  在作文要求中,明确了文体要鲜明。因此结合个人擅长,无论采用记叙、论说等哪类文体,都要做到这一点。可以说,从选题内容,到角度和深度,再到文体,都要把握好以情动人,体现一种哲思,思想的光芒,展现个人见解,才能得高分。

  王蕊认为,此次作文题目的设定,符合当下社会风尚、热点新话,如家风、家传等。学生有话可谈,有话可写。关键是写作时应做到言之有“悟”。因为“重读长辈这部书”这一作文题目,实际上也是考察学生的综合素养,在家庭、学校和社会的教育培养和影响下,在成长的过程中,他们是否有所观察、思考和感悟,无论是对家风的传承,还是对社会生活的认知。通过他们自己的语言,做以深刻的表达,从而体现一种哲思的美丽,一个准成年人在成长中别样的人生感悟。

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